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紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。只有學(xué)以致用，才能真正解決工作中遇到的問(wèn)題。澧縣海創(chuàng)秉承著“學(xué)思踐悟，知行合一”的學(xué)習(xí)理念，定期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐培訓(xùn)，把日常學(xué)習(xí)和提升操作技能相結(jié)合，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果。
各值人員到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行交接班、組織現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、查隱患，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全管控點(diǎn)、作業(yè)規(guī)范、隱患排查以及巡檢質(zhì)量等進(jìn)行細(xì)致排查。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解、現(xiàn)場(chǎng)操作、現(xiàn)場(chǎng)示范，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，全面對(duì)系統(tǒng)操作重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行解讀，旨在讓每一位員工對(duì)運(yùn)行的設(shè)備和生產(chǎn)流程爛熟于心，規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全操作行為，不斷提升員工綜合素質(zhì)，強(qiáng)化員工主觀能動(dòng)性。通過(guò)周而復(fù)始的教與學(xué)，提高員工技能素養(yǎng)，鞏固提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量。
“在會(huì)議室里開會(huì)、講問(wèn)題，不能更精準(zhǔn)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，現(xiàn)在到現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互問(wèn)互答，不僅能激起我們的學(xué)習(xí)興趣，還能充分發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的隱患、問(wèn)題，能夠第一時(shí)間拿出解決對(duì)策，最短時(shí)間內(nèi)得到解決。而且公司開展合理化建議征集活動(dòng)，鼓勵(lì)我們大膽想、大膽試，部分意見和建議都得到了推廣。”“這個(gè)培訓(xùn)方式確實(shí)不錯(cuò)！我們遇到問(wèn)題能第一時(shí)間得到解決。”部分員工深有感觸，認(rèn)為這種方式解決了許多實(shí)際問(wèn)題，一線員工紛紛為這種工作培訓(xùn)方法點(diǎn)贊。
備足功課,才能有的放矢；不走馬觀花,才能取得實(shí)效。為檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，澧縣海創(chuàng)還定期開展崗位知識(shí)測(cè)試，通過(guò)考試，促使員工在真學(xué)、真用上下功夫，鞏固學(xué)習(xí)成果。今后，澧縣海創(chuàng)將繼續(xù)把培訓(xùn)作為工作重點(diǎn)，為公司安全、穩(wěn)定生產(chǎn)奠定良好的基礎(chǔ)。
